jueves, 4 de abril de 2013

TALLER 3


INVESTIGACION PEDAGOGICA

 

DEFINICIONES DE INVESTIGACION PEDAGOGICA:

 

1.    la investigación pedagógica hace referencia a una búsqueda constante , critica y creativa , propia de los procesos educativos y el trabajo cotidiano mirándolo desde las propias prácticas educativas .


2.    Es leer y enriquecer la rutina docente desde otras perspectivas manifestando la curiosidad constante del maestro haciéndose este cada vez más seguro y sistemático.
 

3.    Es acudir a la "malicia indígena" para optimizar procesos escolares, atreviéndose a darle salidas creativas y divertidas, leyendo y enriqueciendo la rutina docente desde otras perspectivas. 
 

4.    Es la manifestación de la curiosidad constante del maestro que se hace cada vez más maduro y sistemático.
 

5.    En la investigación pedagógica no existe “el método” preestablecido como una camisa de fuerza. Muchas veces se generan procesos que en la práctica son investigaciones o se realizan prácticas educativas que son creativas. A estas les falta una intención definida y una metodología consciente que permita obtener resultados y avanzar una sistematización que las ponga al alcance de otros. 

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